Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

Title of the item:

Każdy uczeń może osiągnąć sukces

Full title:
Każdy uczeń może osiągnąć sukces / William Glasser ; [tł. z jęz. ang. Agnieszka Alster]
Authors:
Glasser, William (1925-2013) [Google   Link opens in a new window]
Co-authors:
Alster, Agnieszka. Tłumacz
Publisher:
Łódź : Pracownia Alternatywnego Wychowania
Publication Year:
cop. 2005
Physical description:
188 s. ; 21 cm
ISBN:
8392234103
Notes:
Na okł. podtyt.: książka o tym jak nauczyciel może być współautorem sukcesu ucznia
Subject:
Nauczanie - metody
Psychologia nauczania
Efektywność nauczania
Uczenie się
Psychologia
Genere / Form:
Książki
UDC:
37.091.3::005.336.1
159.953
37.041
Books
library suggestion
100 1 %a Glasser, William %d (1925-2013).
245 1 0 %a Każdy uczeń może osiągnąć sukces / %c William Glasser ; [tł. z jęz. ang. Agnieszka Alster].
260 %a Łódź : %b Pracownia Alternatywnego Wychowania, %c cop. 2005.
300 %a 188 s. ; %c 21 cm.
500 %a Na okł. podtyt.: książka o tym jak nauczyciel może być współautorem sukcesu ucznia.
650 9 %a Nauczanie %x metody
650 9 %a Psychologia nauczania
650 9 %a Efektywność nauczania
650 9 %a Uczenie się
700 1 # %a Alster, Agnieszka. %e Tłumacz
856 4 # %u https://integro.biblioteka.bytom.pl/site/recorddetail/1712400304543 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 83-922341-0-3
981 1 %a 37.091.3::005.336.1:159.953:37.041

Shelving location:

Location:

Lending department:

Loanable items

Inventory number:
WPNK 47694
Call number:
WPN 37.091
Condition:
stan dobry
List of possible branches and departments:
Show list
Status:
On loan
Unavailable

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form