Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Chłopi"" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-11 z 11
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Montaillou, wioska heretyków 1294-1324 / Emmanuel Le Roy Ladurie ; przeł. Ewa Dorota Żółkiewska
Wydawca:
Warszawa : Państ. Instytut Wydawniczy
Rok wydania:
1988
Temat:
Życie codzienne - Francja - 13-14 w.
Katarzy
Chłopi
Montaillou (Francja) - 13-14 w.
Francja
Historia
Socjologia i społeczeństwo
Gatunek / Forma:
Książki
UKD:
94(44) "12/13"
323.3-058.14
39
27-87 (44) "12/13"
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Chłopi / Władysław Stanisław Reymont
Wydawca:
Wrocław : "Siedmioróg"
Wydanie:
Wydanie 1 w tej edycji
Rok wydania:
1997
Seria:
Narodowa Biblioteka Lektur Szkolnych
Temat:
Chłopi
Życie codzienne
Lipce Reymontowskie (woj. łódzkie, pow. skierniewicki, gm. Lipce Reymontowskie)
Gatunek / Forma:
Książki
Proza
Powieść
Przynależność kulturowa:
Literatura polska
UKD:
821.162.1-3
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mroki średniowiecza : obyczaje, przesądy, fanatyzm, okrucieństwa i ucisk społeczny w Polsce / Józef Putek
Wydawca:
Warszawa : Państ. Instytut Wydawniczy
Wydanie:
Wyd. 4
Rok wydania:
1985
Temat:
Chłopi - Polska
Przesądy - Polska
Sądownictwo
Duchowieństwo katolickie
Polska
Prawo i wymiar sprawiedliwości
Religia i duchowość
Gatunek / Forma:
Książki
UKD:
94(438)
008
398.3
398.4
347.97/.99
27-7 (438) (091)
Książka
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie w tym, w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies.

    Prześlij opinię

    Państwa opinie są dla nas bardzo ważne i mogą stać się niezwykle pomocne w doskonaleniu naszej pracy.

    Formularz